Capacitar a jóvenes profesionales (y estudiantes avanzados) en gestión socialmente responsable y su reporte, promoviendo el desarrollo sostenible de organizaciones y la sociedad.

• Módulo 1 Introductorio: 16 horas de duración bajo modalidad presencial.
  Responsable: Nicolás Liarte-Vejrup.
• Módulo 2 sobre Gestión: 16 horas de duración bajo modalidad presencial.
  Responsable: José Antonio David.
• Módulo 3 sobre Reporte: 16 horas de duración bajo modalidad presencial.
  Responsable: Eduardo Ingaramo.

Los tres módulos de este programa están relacionados, comenzando por una introducción al desempeño socialmente responsable de las organizaciones, para luego profundizar en cómo gestionar dicho desempeño y finalmente, terminar comunicando lo relevante a las partes interesadas.

Cabe destacar que las Iniciativas/Normas/Marcos de Referencia/Modelos utilizados en este programa son: Pacto Mundial de las Naciones Unidas, Norma ISO 14001 y 26000, Normas AA 1000, SA 8000, Global Reporting Initiative (GRI) y RT 36 de la FACPCE.

Módulo 1: Introducción a la gestión socialmente responsable.
Tiene como fin sentar las bases del desempeño socialmente responsable, comprender los marcos conceptuales, el rol de las organizaciones, los contextos donde operan y el vínculo con las distintas partes interesadas.

• Marco conceptual: responsabilidad social (RS), desarrollo sostenible y sostenibilidad.
  – Definición y alcance.
  – Características principales.
  – Repaso histórico.
  – Razones, principales motivaciones e importancia.
• Análisis del entorno y tendencias de mercado.
• Desarrollo local y regional: análisis crítico de las teorías y externalidades.
• Las organizaciones como agentes de cambio: ética en las organizaciones y cultura organizacional.
  – Obligación moral, sostenibilidad y licencia social para operar .
  – Responsable de la sostenibilidad en las organizaciones.
• Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas y la iniciativa Pacto Mundial.
• Las organizaciones y los derechos humanos.
  – Las organizaciones y sus partes interesadas.
  – Definición de partes interesadas y públicos involucrados.
  – Naturaleza de las partes interesadas: introducción a las herramientas más utilizadas para la gestión de las partes interesadas.
• Beneficios y restricciones de una gestión socialmente responsable.
• Consumo responsable.

Módulo 2: Gestión socialmente responsable.
El objetivo de este módulo es profundizar en los pasos recomendables para una gestión socialmente responsable, comenzando por el trabajo con la alta dirección, pasando por las instancias de diagnóstico, definición, implementación, medición de dicha gestión, hasta llegar a comunicar lo relevante a las partes interesadas internas y externas.

Modelo de gestión de iniciativas de responsabilidad social hacia la sostenibilidad:

• Paso 1: Comprometerse.
  – Visión y misión socialmente responsable.
  – Principios de la RS.
  – Gobernanza socialmente responsable: directorio y alta dirección.
• Paso 2: Evaluar.
  – Diagnóstico con el fin de establecer una línea de base.
  – Aspectos a considerar en el desempeño ambiental, económico y social.
• Paso 3: Definir.
  – Objetivos y metas.
  – Políticas.
  – Estrategias.
  – Indicadores.
• Paso 4: Implementar.
  – Gestión de programas y proyectos.
• Paso 5: Medir.
  – Indicadores.
  – Medición de impacto.
• Paso 6: Comunicar.
  – La importancia de la comunicación en RS.

Módulo 3: Comunicación de la gestión socialmente responsable.
A partir de conocer los aspectos más relevantes de un desempeño socialmente responsable y luego de profundizar en aspectos vinculados a su gestión, este módulo presenta lo necesario para elaborar una memoria/reporte y comunicar lo relevante a todas las partes interesadas.

Elaboración de memorias/reportes de la gestión sostenible ambiental, económica y socialmente:

• Introducción a los marcos de referencia o estándares más utilizados para la elaboración de memorias/reportes de RS/Sostenibilidad y Comunicaciones del Progreso (COP).
  – Global Reporting Initiative – GRI G4.
  – COP del Pacto Mundial de las Naciones Unidas.
  Elementos básicos de la COP.
  – Documentos vinculantes entre GRI y COP.
• Como leer un reporte/informe/Balance Social
• Como elaborar un reporte/informe/Balance Social
  – Autoevaluación
  – Primeros pasos
  – Principios para determinar el contenido de las memorias/reportes según GRI: definición y testeo.
  Exhaustividad
  Grupos de interés
  Materialidad
  Contexto de sostenibilidad
  – Principios para determinar la calidad de las memorias/reportes según GRI: definición y testeo.
• Aseguramiento de los datos.
  – Modalidades. Alcance y forma
• Comunicación y  publicación
• Propuestas de la  Federación Argentina de Consejos Profesionales de Ciencias Económicas.
  – RT 36: Balance Social. Cómo preparar el Estado de Valor Econ

Nicolás Liarte
MBA y Licenciado en Ciencias Políticas de la Universidad Católica de Córdoba. Docente de la Universidad Blas Pascal y de la Universidad Nacional de Córdoba y ex docente del ICDA.
Desempeño los cargos de Director e Investigador ProÉtica; Director Académico (Instituto de Ciencias de la Administracion) y Encargado de Dirección General de la Universidad Católica de Córdoba. Es director de CEDOS (Centro de Estudios y Desarrollos para Empresas Sustentables).  Se desempeña como Asesor del Comité Ejecutivo – CoopTaCord. Fue Coordinador de Capacitación In Company. Consultor de UNDP (Programa de las Naciones Unidas para el desarrollo en Argentina).

José Antonio David
Especialización en Dirección Estratégica y Tecnológica – Máster en Gestión Tecnológica – en el Instituto Tecnológico de Buenos Aires (ITBA), es Licenciado en Ecología y Gestión de Áreas Naturales del Texas A&M University  y Técnico Universitario en Producción Agropecuaria de la Universidad Católica Argentina (UCA). Además realizo Educación Profesional – Sostenibilidad: Principios y Práctica en Massachusetts Institute of Technology (MIT). Ha participado como docente invitado y orador en numerosas universidades.
En la actualidad en Gerente de Sostenibilidad de la empresa Deloitte en Argentina y desempeño el mismo cargo en Estados Unidos. Fue Consultor en Sostenibilidad Ambiental, Director ejecutivo de Versus Goliath Argentina S.A, Controlador de Gestión y Gerente General de Orgainvent Latinoamérica S.R.L. y Consultor de Gerencia Ambiental S.R.L. Es co-director de la Cátedra de Sostenibilidad de la Córdoba Management School de la UBP.

Eduardo Ingaramo
Contador Público en UNL. Lic. en Administración en UNC. Doctorando en Política y Gobierno en UCC. Director del Área de Responsabilidad y Balance Social de CECYT-FACPCE. Director de investigación. Desarrollo local y regional sostenible. FACEA-UCC. Profesor titular de Investigación de Mercados. FACEA UCC. Profesor de Responsabilidad y Balance Social. UBP. Coordinador del proceso de elaboración del Balance Social de Consejo Profesional de Ciencias Económicas.
Representante del CPCE-Córdoba en la Comisión Asesora de Responsabilidad y Balance Social de la Federación Argentina de Consejos Profesionales de Ciencias Económicas. Representante del CPCECba en el Grupo Coordinador de la Red Ciudadana Nuestra Córdoba Miembro del Grupo Técnico de Trabajo (GTT) de Desarrollo Socioeconómico de la Red Ciudadana Nuestra Córdoba. Revisor de Cuentas de IARSE.

• Alumnos, Graduados, Docentes e Investigadores UBP 50%
• Jóvenes Profesionales matriculados en el Consejo Profesional de Ciencias Económicas (hasta 27 años) 40%
• Profesionales matriculados en el Consejo Profesional de Ciencias Económicas (desde 28 años) 25%
• 2 o más personas de una Empresa/Organización 15%

Nota:
_ Las becas y descuentos especiales no se acumulan, el destinatario puede elegir el de mayor conveniencia. Sobre los aranceles a pagar el alumno puede optar por las diferentes formas de pago, algunas de las cuales tienen descuentos adicionales.
_ Los beneficios y becas se consideran sobre los aranceles (excluyendo la matrícula).
_ Según corresponda, los interesados deben presentar la documentación respaldatoria como por ejemplo: certificado laboral, constancia matrícula, nota de la institución/empresa a la que pertenece, etc.
_ La fecha tope para recibir las solicitudes de becas es 15 días (corridos) antes de la fecha de inicio del programa.

• Completar inscripción on-line
• Fotocopia del DNI 1º y 2º hoja
• Curriculum Vitae
• Abonar la matrícula

Cupo mínimo: 20 personas